ZENSENS® conçoit des supports visuellement structurés pour les enfants à besoins éducatifs particuliers, faciles à intégrer aux apprentissages scolaires, aux pratiques pédagogiques et aux accompagnements rééducatifs.
Pensé pour les enfants à besoins éducatifs particuliers, le cahier d’écriture ZENSENS® a été conçu pour offrir un cadre apaisé, structuré et visuellement clair.
Grâce à un lignage allégé et à des repères visuels adaptés, il aide l’enfant à mieux se repérer et à organiser l’écrit sur la page, ce qui lui permet de se concentrer davantage sur l’écriture, la compréhension et les apprentissages.
Pour apprendre à écrire, l’enfant ne mobilise pas uniquement sa main. Il mobilise aussi son regard, son attention et sa capacité à s’orienter dans l’espace de la page.
Les repères, les espacements, les contrastes et l’organisation visuelle influencent la manière dont les informations sont perçues et comprises.
Lorsque la page est claire et bien structurée, le regard peut circuler plus naturellement d’un repère à l’autre. L’enfant se repère plus facilement, suit la ligne avec davantage d’aisance et peut consacrer davantage d’attention à l’écriture elle-même.
Lorsque les lignes sont serrées, les repères nombreux et les contrastes forts, l’œil peine à distinguer l’essentiel du secondaire. L’enfant peut alors rencontrer des difficultés à se repérer sur la page avant même de commencer à écrire.
Dans ces situations, les repères peuvent se mélanger, les informations se «coller» entre elles et la page perdre en lisibilité. Le regard hiérarchise alors moins bien les informations, et l’enfant doit mobiliser son attention pour se repérer sur la page plutôt que pour écrire.
À l’inverse, un espace visuel plus aéré, avec des repères clairs et espacés, facilite la perception, soutient l’attention et rend l’écriture plus accessible.
À la fin du cahier, un support visuel à imprimer et à plastifier permet à l’enfant d’identifier le jour, la date, le mois et l’année. Réutilisable au quotidien, il l’aide à mieux se repérer dans le temps, à comprendre l’organisation de la date et à gagner progressivement en autonomie.
Des pictogrammes simples illustrent les principales consignes utilisées dans les activités : j’encadre, je sépare, je copie, je barre, je relie, je souligne… Ils facilitent la compréhension de la consigne et permettent à l’enfant de mieux identifier ce qui est attendu
Du lignage le plus large au plus fin, les cahiers ZENSENS® accompagnent l’enfant à chaque étape de son apprentissage de l’écriture.
L’espacement entre les lignes d’écriture évolue lui aussi, de 2 cm à 1 cm, afin de favoriser un repérage confortable sur la page et d’accompagner progressivement l’enfant vers un lignage plus proche du standard.
Retrouvez les cahiers ZENSENS® et choisissez le niveau adapté directement sur Amazon
Un lignage très aéré pour découvrir l’écriture en douceur et faciliter le repérage sur la page.
Des repères progressivement resserrés pour accompagner l’enfant vers davantage d’aisance dans l’écriture.
Une étape intermédiaire pour affiner progressivement le geste d’écriture et évoluer vers une écriture plus fluide.
Un lignage plus fin pour se rapprocher progressivement du lignage standard tout en conservant une présentation visuelle allégée.
Le lignage ZENSENS® est également disponible en version éditable, pour permettre aux écoles et aux professionnels de créer leurs propres exercices et contenus tout en conservant les repères visuels ZENSENS®.
Une organisation visuelle claire, des repères lisibles et des contrastes doux pour faciliter le repérage et la compréhension.
Un lignage allégé et des interlignes adaptés pour améliorer le confort visuel et faciliter l’organisation de l’écriture.
Des consignes illustrées et des repères visuels simples pour soutenir la compréhension, l’autonomie et la continuité des apprentissages.
Des niveaux progressifs et des supports prêts à l’emploi, faciles à intégrer aux activités scolaires, aux pratiques pédagogiques et aux accompagnements rééducatifs.
Ressources, repères et pistes concrètes pour mieux comprendre et accompagner les enfants
à besoins éducatifs particuliers.
Pour apprendre à écrire, l’enfant ne mobilise pas uniquement sa main. Il mobilise aussi son regard, son attention et sa capacité à s’orienter dans l’espace de la page.
En choisissant les outils ZENSENS®, vous jouez un rôle essentiel dans le développement de notre projet.
L’équipe ZENSENS®
