Des outils inclusifs, adaptés et stimulants
pour les enfants aux besoins éducatifs particuliers
Imaginez un monde où chaque enfant ayant des besoins éducatifs particuliers dispose non seulement d’opportunités, mais aussi de toutes les ressources essentielles pour développer ses compétences, atteindre ses objectifs et exprimer pleinement son potentiel, à son propre rythme.
Avec les outils innovants ZENSENS®, spécialement conçus pour stimuler les sens tout en offrant un confort visuel apaisant, votre enfant POURRA progresser avec joie et apprendre en toute sérénité.
Des outils visuels pour structurer, rassurer et accompagner :
Une solution concrète, accessible à tous, pour favoriser l'inclusion scolaire.
Une approche inclusive et empathique
pour les enfants, les enseignants et les parents
ZENSENS® offre une collection de ressources pédagogiques spécialement conçues pour accompagner les enfants en difficulté d'apprentissage, simplifier le quotidien des enseignants et apporter sérénité aux familles.
Inspiré par l’A.B.A. (Applied Behaviour Analysis, ou analyse appliquée du comportement), le matériel ZENSENS® est structuré pour faciliter la compréhension, réduire la surcharge sensorielle et limiter le stress inutile. Grâce à des supports visuels clairs et apaisants, il offre à l’enfant un cadre sécurisant qui le guide pas à pas, l’incite à s’engager activement dans ses apprentissages et aide à prévenir les comportements difficiles, souvent déclenchés par l’utilisation de supports non adaptés.
En attirant naturellement son attention et grâce à un fonctionnement presque autocorrectif, l’enfant peut progresser plus facilement. L’objectif est de "prévenir plutôt que corriger", en réduisant les situations de frustration qui, avec du matériel mal adapté, peuvent parfois entraîner des réactions difficiles.
1. Accessibilité
Des supports visuels clairs, structurés et cohérents, pensés pour alléger la charge cognitive et sensorielle. Ils aident les enfants ayant des difficultés d’attention, de perception ou d’apprentissage à mieux se concentrer et à progresser dans un cadre lisible, rassurant et apaisant.
2. Flexibilité
Des outils pédagogiques structurés mais flexibles, prêts à l’emploi et faciles à intégrer dans différentes méthodes éducatives. Ils permettent aux enseignants de gagner du temps, d’adapter rapidement leurs approches et d’éviter l’utilisation de supports inadaptés, souvent sources de frustration et de réactions difficiles.
3. Épanouissement
En renforçant la confiance en soi, l’autonomie et le plaisir d’apprendre, les supports visuels ZENSENS® accompagnent les enfants dès l’école maternelle et élémentaire. En réduisant le stress et en créant un cadre sécurisant, ils encouragent des attitudes positives et aident chaque enfant à construire des bases solides pour réussir son parcours scolaire, tout en respectant son rythme et ses besoins uniques.
Des supports pédagogiques aérés et adaptés, véritables passerelles vers une meilleure compréhension et une autonomie renforcée
Lorsqu’un enfant ayant une perception visuelle particulière est contraint d’utiliser un support inadapté, cela peut engendrer une grande frustration.
Des documents visuellement surchargés, mal structurés ou non pensés pour ses besoins spécifiques aggravent ses difficultés.
Ce contexte génère non seulement de l’anxiété et un sentiment d’échec, mais peut aussi transformer l’acte d’écrire ou de lire en une expérience pénible et démotivante.
À l’inverse, avec des outils conçus sur-mesure – couleurs apaisantes, contrastes optimisés, mise en page épurée – l’enfant bénéficie d’un environnement où il peut traiter l’information plus facilement, maintenir son attention et développer ses compétences dans un cadre rassurant et agréable.
En éliminant les distractions visuelles inutiles, ZENSENS® crée un espace d’apprentissage harmonieux et accessible, où chaque enfant peut retrouver le plaisir d’apprendre, à son rythme.
Parce qu’un enfant qui voit mieux, comprend mieux.
Pourquoi un code visuel clair est essentiel pour les enfants à besoins éducatifs particuliers?
Dans une démarche fondée sur les principes de l’A.B.A. (Analyse Appliquée du Comportement), la structuration de l’environnement visuel joue un rôle clé dans l’accompagnement des enfants ayant des besoins éducatifs particuliers, en particulier ceux présentant des troubles perceptifs ou des difficultés d’apprentissage spécifiques (lecture, écriture, compréhension).
Un code visuel clair et structuré – autrement dit, un système graphique prévisible et cohérent – permet de réduire la charge cognitive, d’augmenter la compréhension des attentes, et de renforcer les comportements adaptés. À l’inverse, un code visuel confus ou inadapté peut entraîner des blocages, des comportements d’évitement ou une désorganisation mentale.
Ce code inclut :
la mise en page, les couleurs, la hiérarchie visuelle des informations, les pictogrammes, la typographie, les espacements, la disposition des consignes...
Autant d’éléments qui, lorsqu’ils sont pensés avec cohérence, deviennent de véritables supports d’apprentissage fonctionnels.
Parmi les difficultés observées en l’absence d’un code visuel adapté, on retrouve :
🔠 L’association des lettres aux sons
Un code visuel peu lisible freine le décodage et empêche l’enfant d’associer correctement les sons aux lettres, bloquant l’acquisition de la lecture et de l’écriture.
🧠 L’organisation des pensées
Un support visuellement désordonné perturbe la structuration cognitive, rendant difficile la formulation d’idées et leur expression, notamment à l’écrit.
🎯 L’attention et la concentration
Des stimuli visuels excessifs ou mal hiérarchisés provoquent une surcharge perceptive, diminuant la capacité de l’enfant à rester focalisé sur la tâche.
📝 La compréhension des consignes
Un document complexe ou mal présenté peut être mal interprété, générant de la frustration, de l’inhibition ou des erreurs d’exécution.
💡 La mémorisation et la restitution
Une présentation peu claire limite l'encodage et la récupération des informations, entravant la mémorisation à long terme et la structuration de la pensée.
Pourquoi choisir les matériaux pédagogiques ZENSENS®?
Chez ZENSENS®, nous croyons qu’un support pédagogique bien conçu peut transformer l’expérience d’un enfant en situation de fragilité scolaire.
Chaque outil est développé pour offrir une expérience d’apprentissage personnalisée, inclusive et sensoriellement apaisante.
En cohérence avec les principes de structuration visuelle issus de l’A.B.A. (Analyse Appliquée du Comportement), nos supports répondent aux besoins des enfants neuroatypiques, en particulier ceux présentant :
— des troubles du spectre de l’autisme,
— des troubles DYS (dyslexie, dyspraxie, dysphasie…),
— des troubles de l’attention, de la perception visuelle ou de la motricité fine.
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Fonds blancs épurés
L’utilisation de fonds neutres réduit les distractions visuelles, améliore la lisibilité et permet à l’enfant de se concentrer sur l’essentiel. -
Palette de couleurs apaisantes
Des tons doux et des contrastes modérés préviennent la surcharge sensorielle et facilitent la régulation de l’attention. -
Mise en page aérée et lisible
Un espacement généreux entre les éléments favorise un traitement visuel fluide, tout en diminuant la fatigue cognitive et visuelle.
Cahier d'écriture
Notre cahier d’écriture met l’accent sur l’espacement entre les lignes et l’utilisation de couleurs apaisantes, afin d’offrir un confort visuel optimal et de faciliter l’écriture.
Ressources à imprimer
Des outils pédagogiques conçus avec un design épuré, rehaussés de couleurs harmonieuses et d'éléments visuels attrayants, pour rendre l'apprentissage plus agréable et apaisant.
A carnet
Un carnet est conçu pour mieux comprendre les besoins des enfants en difficulté, les aider à structurer leurs pensées et organiser leur emploi du temps, tout en renforçant la communication avec leur entourage.
Les outils ZENSENS®
adaptés à chaque méthode pédagogique
Les outils pédagogiques de ZENSENS® sont conçus pour être accessibles à tous et permettre une intervention précoce grâce à une méthode structurée. Ils offrent un soutien précieux pour mieux comprendre et accompagner les élèves en difficulté. En simplifiant les échanges avec leur entourage, ces outils encouragent une communication fluide et stimulent les interactions, favorisant ainsi un environnement d’apprentissage inclusif. Chaque solution est soigneusement adaptée aux besoins éducatifs spécifiques de chaque enfant, créant un cadre où chacun peut progresser à son rythme.
ZENSENS® n’est pas une méthode figée, mais un support visuel qui s’adapte à vos pratiques pédagogiques.
Que vous travailliez avec des approches comme ABA, TEACCH ou Dolman, nos outils s’intègrent naturellement à votre pédagogie. Ils structurent l’apprentissage, éveillent les sens, soutiennent la perception et offrent à votre enfant l’opportunité de poser LES FONDATIONS essentielles pour son développement éducatif.
Avec ZENSENS®, tout devient fluide, naturel et évident.
Vos élèves progressent avec sérénité, comprennent mieux et prennent plaisir à apprendre. Et vous, enseignants et parents, retrouvez enfin un cadre clair, apaisant et efficace pour avancer ensemble.
Merci pour votre soutien!
En choisissant les outils ZENSENS®, vous jouez un rôle essentiel dans le développement de notre projet. Votre contribution nous permet de collaborer avec des experts passionnés pour concevoir du matériel pédagogique spécialement adapté aux enfants rencontrant des difficultés. Grâce à vous, nous avançons dans notre mission de rendre l’apprentissage accessible à tous.
Avec toute notre reconnaissance,
L’équipe ZENSENS®
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Connaissez-vous des parents, éducateurs ou enseignants en quête de matériel pédagogique adapté ? N'hésitez pas à leur partager ce lien.
Ensemble, faisons de l'apprentissage une opportunité accessible à chaque enfant.